在学习国学之前，他最怕文言文，不仅拗口，而且意思还不好理解。这段时间他开了启蒙后，对文言文已经不怕了。相反一篇文言文读下来，基本上能明白这篇文言文讲的是什么。
《梁惠王》这一节内容，主要讲的就是“仁”。
公孙丑听完虞决修的解释，满意地点了点头：“小师弟，理解的不错。”说完，他开始一句一句地讲解。当然他不是照本宣科地讲解，结合了历史事件，还有一些有趣的小故事讲解。
他讲解的有趣，而且容易让人听懂。虞决修听了后，有一种“恍然大悟”的感觉。
公孙丑见虞决修一边认真地听课，还一边记笔记，心里十分满意。
虞决修听公孙丑说了很多当年的事情，对那段时期的历史有了更深一步的了解。
公孙丑讲完《梁惠王》上的八节内容才下课，“小师弟，这八节内容你有没有没听懂的地方？”
虞决修轻轻地摇了下头：“师兄，您说得很好懂。”
“既然小师弟没有不懂的地方，那我就先离开了。”公孙丑临走的事情，俏皮地朝虞决修眨了眨眼，“小师弟，今年教你的内容，你可要熟背哦，我之后会考你的。”
“是，师兄。”
公孙丑离开后没多久，第二节课的《尚书》开始了。
教导虞决修《尚书》的是孔子的底子闵子骞，他是孔门七十二贤之一，在孔门中以德行与颜回并称。
闵子骞要比颜回年纪大，看起来有五十多岁。长相一般，但是却有一副仙风道骨地气质。
虞决修向闵子骞行了礼，“师兄，请您多多指教。”
“小师弟请坐。”闵子骞神色亲和，“小师弟，你了解《尚书》吗？”
虞决修诚实地摇了摇头：“不了解，完全不了解。”话说，初高中的语文课本好像没有《尚书》的内容。
“既然这样，我就先给小师弟说说《尚书》吧。”
“师兄请讲。”
《尚书》最早的时候叫《书》，大概出现在公元前五世纪，传说是伏生传下来的。还有一种传说《尚书》是上古文化《三坟五典》遗留著作。（选自度娘）
《尚书》有两种，第一种是伏生传下来的今文《尚书》，第二种是在孔子家发现的古文《尚书》。不管是今文《尚书》，还是古文《尚书》在西晋永嘉年间战乱全都散失了。后来东晋的某个人向朝廷献了上了一部《尚书》，包括《今文尚书》33篇，以及《古文尚书》25篇 。（选自度娘）
《尚书》是儒家经典之一，毫不夸张地说是核心之一。主要讲述的是华国上古历史文献和部分追术古代事迹的著作的汇编。
《尚书》的核心内容，一是敬德，二是重民。
“现如今流传下来的《古文尚书》是后人伪造的。”
“啊？”虞决修被这句话惊到了。