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第259章 对策(2 / 4)

整个云雾山居民都会因此改变自己贫困的生活现状。

这是真正的一箭双雕!

孔孟越想越高兴,很快就做出一个可行性计划。

然后他拿起手机,拨通李易甫电话。

作为云雾山实验学校的名誉校长,孔孟必须提前和他打好招呼,以防自己的支教名额被其他陌生人取代。

事实上他想多了,像云雾山这样荒僻的地方,只要稍微有点了解,基本是没人愿意去的。

所以他仅简单说两句,就基本定了下来。

且不说孔孟在办公室完善材料,课间操结束后,高二(1)班学生并没有如往常那样陆续回到教室。

他们聚集在教室后面五十米处的草坪上,神色郑重。

“小龙,咱们现在怎么办?”

第一个开口的是方振远。

虽然这家伙武力值超群,但说到动脑子,他比龙傲天要差不止一个档次。

事实上不只是他,高二(1)班的所有学生,包括学霸王桐,在馊主意方面都没办法和龙傲天比。

见所有人都看向自己,龙傲天却没有直接回答。

他问李思华:“李哥,你觉得呢?”

李思华想了想:“李国华把孔老师派出去支教,属于是公报私仇。

既然他做初一,就别怪咱们做十五。

我建议大家动员一下的关系,把所有能联系到的学生叫在一起。

咱们在校长办公室门前扯几张横幅,通过舆论的形式,强行逼对方改决定。

我这个主意怎么样?”

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